会玩“躲猫猫”，其实是宝宝三种能力的体现

爸爸妈妈们会发现，这个阶段的宝宝很爱玩“躲猫猫”游戏。用手把脸捂住，再快速打开，宝宝总会被逗得咯咯大笑，为什么对这样的游戏，宝宝会乐此不疲呢？

其实这是宝宝脑部发育的一个重要里程碑，这个看起来简单的游戏，需要综合3种能力才能完成：

 专注：观察妈妈在哪

 记忆：眼耳并用，记住妈妈位置

 规划：伸手把遮住的东西掀开

这些能力的发掘，受益于大脑的急速发育，尤其是一个叫“海马体”的结构，这个结构主要参与了我们的记忆和空间感知。所以也是它的发育使得宝宝能够玩转这个小游戏~

激发抽象思维萌芽

爱上躲猫猫这个游戏，是宝宝大脑发育的成果，反过来，其实这个游戏本身也可以促进宝宝在认知、运动这些方面的发展哦！

首先，“躲猫猫”游戏有助于激发宝宝抽象思维的萌芽。

我们大人都有这样一个概念，日常物体的特性不会被轻易改变，即使被遮挡，看不见，但是它还是存在，这种特性被称为客体恒常性。

这是一个抽象的概念，宝宝需要通过自己的观察总结出这样的抽象概念，在躲猫猫的过程中，TA逐渐认识到妈妈虽然有时会躲在手掌后面，但她没有消失，这是宝宝对客体恒常性的初步认识。

刺激宝宝的主动运动

除了激发抽象思维，躲猫猫也刺激了宝宝的主动运动，TA会对超出接触范围的东西感到好奇，妈妈越是躲起来，TA就越想伸出小手摸摸你的脸，在你来我往的“躲猫猫”中，引导宝宝不断地自主探索“新地域”，有助于刺激TA的主动运动。